为深入贯彻落实“学生中心、产出导向、持续改进”的工程教育认证核心理念，扎实推进化学工程与工艺专业认证工作，8月27日，化学化工学院组织开展了工程教育认证申请书专项审校暨课程目标达成度常态化评价工作。学院分管教学副院长、专业负责人及认证核心骨干教师参加会议。

 

聚焦关键环节，严把申报“入口关”

在专项审校阶段，认证工作组严格对标《工程教育认证标准》（2024版）通用标准及专业补充标准，逐项审阅《工程教育认证申请书（2025版）》初稿。同时，工作组还依据课程、毕业要求、培养目标间的逻辑支撑关系和持续改进的要求，围绕说做改证的一致性原则，对考核内容、考核依据、持续改进等证明材料进行合理性、针对性和有效性进行审查和核验，确保申报材料数据准确、论证严密、支撑有力。

健全反馈机制，夯实评价“闭环链”

坚持“以评促建、以评促改”导向，开展2022级化学工程与工艺专业毕业要求达成情况评价与质量分析，持续推动课程目标与毕业要求达成度评价机制步入常态化、规范化运行轨道。通过将评价结果切实转化为教学改进的决策依据，学院着力构建“评价—反馈—改进—再评价”全链条质量保障闭环，不断提升专业人才培养质量。

此次专项审校与达成度评价工作，进一步厘清了认证申报的核心要点与关键堵点，规范了教学评价操作流程，为化学工程与工艺专业顺利通过工程教育认证申请、持续深化专业内涵建设奠定了坚实基础。学院将以此次工作为契机，持续完善产出导向质量保障体系，推动专业建设迈向更高水平。

一审：王福春

二审：李运通

三审：肖竹平